Nueva línea de formación

Neurociencia y Metacognición en tu aula

Desarrollo de destrezas para el alumnado de hoy. Información científica, reflexión desde la acción y aplicación personal al aula.

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Cerebro, libro, hoja y engranaje: neurociencia y metacognición en el aula

¿Qué
aprenderás?

  • Potenciar las rutinas de aula: conocimientos previos, atención, motivación, esfuerzo y descanso, y memoria.
  • Tejer redes neuronales duraderas conectando aprendizajes desde la reflexión y la práctica.
  • Desarrollar la metacognición: herramientas de aprendizaje autorregulado para que el alumnado diseñe y valore su propio aprendizaje.
  • Aplicar de forma inmediata lo aprendido, de las prácticas diarias a la transformación completa del aula.
  • Crear experiencias de aprendizaje que involucren al alumnado en su propio proceso.
  • Neuroeducación en el aula: de la investigación a la práctica real.
  • El cerebro lector: una mirada metacognitiva sobre la lectura.
  • Conócete como escritor: escritura y metacognición para el aula de hoy.
  • Pensar con las manos: andamiaje matemático en el aula de Primaria.

Cuatro
formaciones
incluidas

¿A quién va
dirigido?

  • A todos los docentes que buscan transformar sus programaciones y actividades en auténticas experiencias de aprendizaje.
  • Un circuito que parte de la docencia propia, pasa por la información y la reflexión y culmina en propuestas para la realidad de cada docente y su alumnado.
  • Cursos en línea: organiza tu aprendizaje según tus circunstancias. Posibilidad de versión presencial.
  • 10 horas cada formación, con actividades autocorregibles, materiales descargables y ejemplos.
  • Soporte en Factoría Academy.
  • Certificado de aprovechamiento por Factoría Educación Digital.

Bonificable
a través de
FUNDAE

Fundación Estatal para la Formación en el Empleo

METODOLOGÍA

Metacognición

Todos los cursos se articulan con herramientas metacognitivas que el docente puede replicar en el aula.

Experiencia de aprendizaje

El docente aprende con los contenidos y también con las dinámicas en que se ve involucrado.

Seis fases de aprendizaje

Una misma estructura que se acomoda al modo en que el cerebro aprende de forma natural.

Práctica de aula

Recursos de aula y resortes para crear propuestas propias.

Codificación de la información

Combinación de lectura, vídeo, audio, elementos reflexivos e interactivos.